دکتر هاشمی در این نشست، اهمیت اطلاع رسانی به افکارعمومی را مورد تاکید قرار داد و گفت: افکار عمومی نقش تزیینی برای مدیریت کشور ندارد بلکه دارای نقش تکمیلی و اثرگذار است و به همین دلیل، باید فعالیت نهادها و دستگاهها به درستی منعکس شود.
وی افزود: تدبیر و برنامه ریزی برای افکار عمومی، نیاز مدیریت است و از همین رو، باید روابط عمومی ها همواره به روز و دارای برنامه باشند.
دکتر رخشانی مهر نیز در این نشست از وجود 105 هزار مدرسه در سطح کشور خبر داد و اظهارداشت: با گسترش فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، انعکاس نامناسب یک اتفاق کوچک در هر مدرسه می تواند ابعاد بسیار گسترده ای در سطح جامعه پیدا کند.
وی همچنین گزارشی از وضعیت ساخت و ساز مدارس ارایه کرد و گفت که اولین آیین نامه عمومی زلزله در کشور در سال 1368 ابلاغ شده و همه مدارسی که پس از آن ساخته شده، در برابر زمین لرزه از استحکام و مقاومت مناسبی برخوردار است.
رخشانی مهر نمونه آن را مقاومت اینگونه مدارس در زلزله استان کرمانشاه بیان کرد.
رییس سازمان نوسازی مدارس، لزوم استحکام بنای مدارس و نیز، ایجاد فضاهای مرتبط با کلاس درس نظیر سالن ها، سرویسها و بخشهای عمومی هر مدرسه را از دلایلی دانست که موجب می شود هزینه تمام شده ساخت هر کلاس درس، بالا باشد.
فولادوند نیز در این نشست، بالا بودن میزان تراکم دانش آموزی در تهران نسبت به سایر مناطق کشور، کمبود نیروی انسانی و کمبود فضاهای آموزشی را از جمله مشکلات آموزش و پرورش شهر تهران بیان کرد.
وی گفت که با توجه به حجم بازنشستگی معلمان و دبیران، شهر تهران سال آینده 14 هزار نیرو کم دارد اما تلاش می کنیم با بکارگیری برخی تدابیر از جمله استفاده از نیروهای حق التدریس، این مشکل را مدیریت کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران همچنین از بحران کمبود مدرسه و فضاهای آموزشی در منطقه 22 شهر تهران خبر داد و از اینکه شهرداری تهران در این زمینه به تعهدات خویش عمل نمی کند، ابراز تاسف کرد.
در این نشست، زمینه های همکاری میان طرفین در حوزه های مختلف مورد بررسی قرار گرفت و دکتر هاشمی آمادگی ایرنا را برای تقویت اطلاع رسانی از حوزه آموزش و پرورش مورد تاکید قرار داد.
رخشانی مهر و فولادوند همچنین از اتاق خبر ایرنا دیدن کرده و از نزدیک با روند تولیدات خبری در خبرگزاری رسمی کشور آشنا شدند.
*رع*1551